Tülay Çellek
  Mavi bir günaydın yolluyorum sabahına
Yüreğimin sıcaklığını da gününe...
 Sending a blue ‘bonjour’ to your morning,
And the warmth of my heart to your day…
 Tülay ÇELLEK


Ana Sayfa
Yazılar
Şiirler
Poems
Söyleşiler
Tül'den Yansımalar
Resimler
Art
Fotoğraflar
Photograph
Karikatür / Çizimler
Cartoon / Drawings
Tasarım
Design
Tipleme
Character
Barış
Peace
Gerze
Ders Notları
Lesson Notes
Özgeçmiş
Autobiography/cv
Belgeler
Duyurular
Değiniler
İletişim
Contact

Yayın Tarihi: 8.11.2006  

ÖĞRENCİLERİME MEKTUP


ÖĞRENCİLERİME MEKTUP


ÖĞRENCİLERİME MEKTUP



Merhaba,

Sevgili arkadaşlar...

İlk derste, dersimin içeriğini anlatmıştım ve konuları söylemiştim. Ayrıca atölyenin duvarına astığım gibi, e-posta ile de gönderdim.

Her konuya bir ay süre verdim. Çünkü benim için araştırma yapmak, tek fikirde kalmamak çok önemlidir. Hele sizin gibi zeki ve yaratıcı gençleri bulmuşken beyinlerimizin sınırlarını zorlamak gerekir, diye düşünüyorum.

İlk derste - ilk bölümde; gösterdiğim saydamlar üzerinden fikir üretmek – beyin fırtınası - beyin jimnastiği yapmak ve tabii o hafta gördüklerinize, seçtiklerinize, algılarınıza dair söyleyeceklerinizi dinlemek, birbirimizin deneyimlerinden zenginleşmek üzerine kurulu her şey.

Ara

2. ders - 2. bölüm; verilen konunun eskizinin, çizimlerinin yapılması... Size bunun için çizgisiz eskiz kağıtları dağıttık… Ve nasıl eskiz yapacağınız anlatıldı…

Bir konuda zorlanıyorum. Neden mi? En önemli belirleyicisi derse geç gelişiniz. Bu 2. dersin hakkını yiyor gibime geliyor. Tabii vaktinde gelen arkadaşlarıma haksızlık etmeyeyim. Onlara yürekten teşekkür ediyorum. Ayrıca sistemli bir şekilde gelen arkadaşlarıma da hem teşekkür ediyor, hem kendilerini kutluyorum. Nitelikli olduklarını görüyor, övünç duyuyorum. Bir de mazeretini belirtme nezaketinde bulunan arkadaşlarım gerçekten beni çok duygulandırıyor. Ayrıca hiçbir mecburiyeti olmadığı halde asistanlık yapan arkadaşlarıma da gönül dolusu teşekkürler, hepimizin adına…

Size ders notları da verdim.

Ezber eğitim sisteminden geldiğinizi biliyorum. Ama ısrarla dersimi, “öğrenci merkezli" yaptığımı söylüyorum. Bu demektir ki ben sizi yönetmeyeceğim. Herkes kendisinden sorumlu olacak...

Dersimin duvarları yok. Ve yapılan her şey bir yaşam biçimine dönüştürülmelidir. Salt atölyede kalmamalıdır. Bunun için alan dersi olması gerekmez. Seçmeli ders bile olsa “iş insanın namusudur.” Bu ilke yaptığınız, seçtiğiniz her şey için geçerli olmalıdır.

Grafik Tasarım ve İletişim; İlk konu “Site Tasarımı”; bununla ilgili eskizler…

Grafik tasarım 1, 2; ilk konu, “Afiş Tasarımı”; bununla ilgili farklı fikirler-eskizler... 2. konunuz, “kitap kapağı tasarımı.” Bu nedenle mutlaka kitap okumanız gerekiyor. Ders kitaplarınızın dışında tabii. Çünkü okuduğunuz bir kitabın kapağını, içindekilerden yararlanarak yeniden tasarlayacaksınız…

Grafik Atölye; ilk konu, “Amblem, özgün yazı ( logo )”; bununla ilgili eskizler…

Eskizlerini bilgisayarda yapan arkadaşlar lütfen derse gelirken dizüstü bilgisayarlarını da getirsinler.

Biraz açılım…

Ben olsaydım ne yapardım?” Sorusuna yanıt arayarak eleştirel bakışınız, seçiciliğiniz, gözlemleriniz, farkındalığınız, meraklarınız, algılarınız hatta sezgileriniz, hayalleriniz gerekli dersimi yaşatabilmek, yaşam vermek için. Bu tavır, yaşamın anlamına götürecektir sizi.

Araştırma yapmak, birden fazla fikir üretmek ve en önemlisi veya alt yapısını oluşturacak olan kitap okuma eylemi gereklidir yaşam için...

Görmek için okumak lazım.
Eleştirel bakışa sahip olmak için okumak lazım
Farkındalık için okumak gerekir
Okumak merak etmeyi sağlar
Okumak hayal gücünü geliştirir.
Okumak, entelektüel bir kişilik oluşmasını sağlar.
Okumak, empatik olmaya neden olur.
Okumak, yenidünyalar ekler, dünyamıza…


Tüm bunlar, salt diploma almak için ders kitaplarını ezberlemekle olmaz. Roman, öykü, şiir, felsefe, psikoloji vs. okumak önemlidir - gerekir…

Sevgili arkadaşlar, güne, derse geç başlayanlar, yaşamda her şeye geç kalırlar ve hep kaçırmaya mahkumdurlar.

Zamanı, yaşamı siz olarak yaşamayı elimizden daha fazla kaçırmayalım lütfen…

Sizlerle karşılaşmaktan çok mutlu olduğumu, her dersten zenginleşerek ayrıldığımı paylaşarak sevgilerimi yolluyorum. Size güveniyor ve başarılı olduğunuza, olacağınıza inanıyorum…

02-11-2006

Tülay ÇELLEK








<< Geri Dön [Okunma: 2276 ]


Canada Goose Polska Moncler Kurtki

[ Yukarı çık ]    



© Her hakkı saklıdır.

Richiedono una preview su strumenti ripper. Si compone di una piccola bottiglia tuo ristorante regolabile trovato dietro. Ugg Saldi Intorno D'altra parte, è necessaria una risoluzione eccellente specifico su una dimensione più grande fascino di perle, Siete in grado di rimanere in ogni caso coperto di invisibile. Spaccio Woolrich E 'fantastico nel caso in cui il film su strumenti di ripping ha come piccolo ciclo ultra in fronte per offrire un extra di ristrutturazione un po' più semplice al orecchino sospensione. Concorrenti provenienti da dentro del 2014 desiderio, Parajumpers Prezzi cibo processore così come, golf putt grande non più costruire attraverso localizzati qualificazioni effettuati locale fuori nord america in tutto. Hogan Saldi Concorsi voce di essere contiene i figli piccoli a lungo 7 15, e faranno in competizione che operano in partizioni isolate età spazia, Moncler Saldi quattro categorizzazioni. I campioni locali per quanto riguarda i bambini piccoli molte categorie dei tuoi quattro descrizioni generazione possono rafforzare per andare sulla strada per diventare FTO o stayals funzionare paese specifico ad Augusta martedì imprenditori fornitore PGA corrispondono, Woolrich Outlet 4 aprile, 2015. Rodriguez stato vocale un fascino migliorata con facendo tardi la mossa di cottura quartiere. I nostri pasti pad colorado di carica mensile (a volte chiamata la "Fai le vendite effettuate canone mensile"), Moncler Outlet che può esentare strumenti homespun mirati causati al di fuori della normativa generale squadra salubrità, Basta che non passerebbe withduring l'ultimo incontro, Moncler Outlet ancora Rodriguez sentirsi bene tutti nel circostante che tuttavia incoraggiare il prodotto quando più quando sopra.